Archivo
Estudio
El carácter básico de la enseñanza esotérica está contenido en los siguientes postulados: a) La unidad de toda vida; b) Las etapas graduales de desarrollo, reconocidas en el hombre, y las de su programa de estudios, que conducen al hombre de una expansión de conciencia a otra, basta alcanzar lo que llamamos perfección; c) La relación que existe entre el micro y el macrocosmos y su séptuple aplicación; d) El método de este desarrollo y el lugar que ocupa el microcosmos dentro del macrocosmos; e) El énfasis puesto en la formación del carácter y en el desenvolvimiento espiritual, como base para el desarrollo de todas las facultades inherentes al microcosmos, f) Los requisitos exigidos a todos los discípulos afiliados sin excepción, a fin de que la vida de desenvolvimiento y desarrollo internos vaya a la par de una vida de servicio exotérico; g) Las sucesivas expansiones de conciencia, resultantes del entrenamiento impartido, llevando al hombre paso a paso hasta hacer contacto con su Yo superior, su Maestro, su grupo egoico, el Primer Iniciador, el Unico Iniciador Supremo, hasta llegar al Señor de su Rayo y entrar en el seno de su «Padre que está en el cielo». ¶ CSMO, pp. 221-222.
-
28 de Mayo de 1943
[SES] Temas: La charla comienza con un intercambio grupal sobre los cuatro lineamientos que las enseñanzas espirituales han enfatizado a través de los siglos hasta el 1875. De acuerdo al Maestro Tibetano, se asume que los discípulos modernos dominan esos lineamientos y…
-
21 de Mayo de 1943
[SES] Temas: La discusión grupal gira en torno a una declaración del Maestro Tibetano que describe la revelación dada al iniciado como fáctica y que acarrea, entre otras cosas, nuevos poderes y nuevas modalidades y esferas de servicio. ¿Cuáles son…
-
14 de Mayo de 1943
[SES] Temas: Esta reunión se dedica a preguntas y respuestas grupales sobre el tema presentado el viernes anterior cuando AAB hizo la lectura del artículo “La Nueva Religión Mundial” por el Maestro Tibetano.
-
7 de Mayo de 1943
[SES] Temas: AAB hace la lectura de un nuevo artículo de 17 páginas dictado por el Maestro Tibetano y titulado “La Nueva Religión Mundial” Esta es la primera vez que esta importante iniciativa Jerárquica se discute a fondo.
-
30 de Abril de 1943
[SES] Temas: AAB habla sobre sus primeros años y cómo comenzó a trabajar con los Maestros. Al hacerlo, ella ilustra lo que significa hacer contacto con los Maestros y cómo discernir entre lo que es un discípulo aceptado y un…
-
23 de Abril de 1943
[SES] Temas: ¿Cuáles son los requisitos para la iniciación y cómo sabemos cuando ha ocurrido? AAB y el grupo abordan asuntos psicológicos y espirituales relacionados a este misterioso y poco conocido acontecimiento, el cual es un gran determinante de la…
-
9 de Abril de 1943
[SES] Temas: La naturaleza del aura; conocer a un Maestro por Su esfera de influencia en vez de sólo en teoría; definir y experimentar la conciencia superior; compromiso de trabajo discipular; las reacciones que los discípulos y los Maestros causan…
-
2 de Abril de 1943
[SES] Temas: El uso de energías grupales para la protección y para el servicio a la Humanidad durante los Festivales de Wesak y de Buena Voluntad; cómo el grupo puede colaborar con la Jerarquía y llenar la necesidad del mundo…
-
26 de Marzo de 1943
[SES] Temas: La Voluntad superior; el significado del sacrificio; la verdadera creatividad y el Antahkarana; la correlación entre Shamballa-humanidad y la Mónada-personalidad. [JB] Anotaciones y comentarios: La voluntad personal se distingue de la Voluntad espiritual en que ésta se identifica…
-
19 de Marzo de 1943
[SES] Temas: Cómo alinearse con los Maestros. [JB] Anotaciones y comentarios: La misión de la Escuela Arcana es servir como escuela preparatoria de las futuras escuelas preparatorias de los Misterios. Sólo cuando uno se convence definitivamente de que ES un…
